Yükseklik: ayakkabısız olarak çocuğu duvara yaklaştırın ve duvara dayayın. Omuzlarını rahat bırakmalı ve derin bir nefes almalıdır, akabinde başının üzerine nazikçe bir karton yerleştirin. Kartonun hizasında duvarın üzerine bir işaret yerleştirin, akabinde bir metre alın ve baş işareti ile zemin arasını ölçün.

Göğüs: bir terzi mezurası alın ve çocuğun doğru şekilde nefes almasını sağlayarak göğüs kafesinin en geniş yerini ölçün.

Bel: yumuşak terzi mezurası ile, kalçaların üzerinde çocuğun bel kısmını en ince yerinde ölçün. Pantolon ve etek gibi birçok kıyafetin içten ayarlanabilen lastiklere sahip olduğunu, kiyafetlerin farklı beden yapılarına oturmalarını sağladığını unutmayın.

Kalçalar:  yumuşak bir terzi mezurasını popo kısmının en çıkıntılı noktasına yerleştirmek sureti ile basen çevresini ölçün.

Yükseklik: ayakkabısız olarak çocuğu duvara yaklaştırın ve duvara dayayın. Omuzlarını rahat bırakmalı ve derin bir nefes almalıdır, akabinde başının üzerine nazikçe bir karton yerleştirin. Kartonun hizasında duvarın üzerine bir işaret yerleştirin, akabinde bir metre alın ve baş işareti ile zemin arasını ölçün.

Göğüs: bir terzi mezurası alın ve çocuğun doğru şekilde nefes almasını sağlayarak göğüs kafesinin en geniş yerini ölçün.

Bel: yumuşak terzi mezurası ile, kalçaların üzerinde çocuğun bel kısmını en ince yerinde ölçün. Pantolon ve etek gibi birçok kıyafetin içten ayarlanabilen lastiklere sahip olduğunu, kiyafetlerin farklı beden yapılarına oturmalarını sağladığını unutmayın.

Kalçalar: yumuşak bir terzi mezurasını popo kısmının en çıkıntılı noktasına yerleştirmek sureti ile basen çevresini ölçün.

Yükseklik: ayakkabısız olarak çocuğu duvara yaklaştırın ve duvara dayayın. Omuzlarını rahat bırakmalı ve derin bir nefes almalıdır, akabinde başının üzerine nazikçe bir karton yerleştirin. Kartonun hizasında duvarın üzerine bir işaret yerleştirin, akabinde bir metre alın ve baş işareti ile zemin arasını ölçün.

Göğüs: bir terzi mezurası alın ve çocuğun doğru şekilde nefes almasını sağlayarak göğüs kafesinin en geniş yerini ölçün.

Bel: yumuşak terzi mezurası ile, kalçaların üzerinde çocuğun bel kısmını en ince yerinde ölçün. Pantolon ve etek gibi birçok kıyafetin içten ayarlanabilen lastiklere sahip olduğunu, kiyafetlerin farklı beden yapılarına oturmalarını sağladığını unutmayın.

Kalçalar: yumuşak bir terzi mezurasını popo kısmının en çıkıntılı noktasına yerleştirmek sureti ile basen çevresini ölçün.

Yükseklik: ayakkabısız olarak çocuğu duvara yaklaştırın ve duvara dayayın. Omuzlarını rahat bırakmalı ve derin bir nefes almalıdır, akabinde başının üzerine nazikçe bir karton yerleştirin. Kartonun hizasında duvarın üzerine bir işaret yerleştirin, akabinde bir metre alın ve baş işareti ile zemin arasını ölçün.

Göğüs: bir terzi mezurası alın ve çocuğun doğru şekilde nefes almasını sağlayarak göğüs kafesinin en geniş yerini ölçün.

Bel:  yumuşak terzi mezurası ile, kalçaların üzerinde çocuğun bel kısmını en ince yerinde ölçün. Pantolon ve etek gibi birçok kıyafetin içten ayarlanabilen lastiklere sahip olduğunu, kiyafetlerin farklı beden yapılarına oturmalarını sağladığını unutmayın.

Kalçalar: yumuşak bir terzi mezurasını popo kısmının en çıkıntılı noktasına yerleştirmek sureti ile basen çevresini ölçün.

Yükseklik: ayakkabısız olarak çocuğu duvara yaklaştırın ve duvara dayayın. Omuzlarını rahat bırakmalı ve derin bir nefes almalıdır, akabinde başının üzerine nazikçe bir karton yerleştirin. Kartonun hizasında duvarın üzerine bir işaret yerleştirin, akabinde bir metre alın ve baş işareti ile zemin arasını ölçün.

Ayak: çocuğu dik konumda düz bir zeminin üzerine yerleştirin ve bir metre ile baş parmaktan topuğa giden düz çizgiyi ölçün. Satın alınacak ayakkabı numarasını anlamak üzere bir santimetre ekleyin.

Baş çevresi: yumuşa terzi mezurası ile başın en geniş kısmını ölçün (kulakların üstünden) ve alnı ortalayın.

Baş çevresi: yumuşa terzi mezurası ile başın en geniş kısmını ölçün (kulakların üstünden) ve alnı ortalayın.

Yaş: çocuğun doğum tarihine göre nüfus yaşı.

Boy: çocuğu düz bir yüzeye yatırıp rahat etmesini sağlayın, akabinde bir metre ile baş ile ayağın baş parmağı arasındaki mesafeyi ölçün (çocuğun bacağını nazikçe uzatıp düz konuma getirin).

Ağırlık: çocuğun ağırlığını bir terazi marifeti ile tartın.

• Gün içinde ayaklar genişleyip uzadığından ölçü öğleden sonra alınmalıdır.
• Ölçüm sırasında çocuk dik konumda bulunmalıdır.
• Ayağı bir metrenin ya da bir cetvelin üzerine yerleştirin ve topuk ile en uzun parmak arasını ölçün.
• Ölçüyü not edin ve beden dönüşüm tablosu ile karşılaştırın.
• Ayakkabının daha rahat olması amacı ile yapılan ölçüme göre bir numara büyük alınmalıdır.
• Tablo bilgi amaçlıdır.

• Gün içinde ayaklar genişleyip uzadığından ölçü öğleden sonra alınmalıdır.
• Ölçüm sırasında çocuk dik konumda bulunmalıdır.
• Ayağı bir metrenin ya da bir cetvelin üzerine yerleştirin ve topuk ile en uzun parmak arasını ölçün.
• Ölçüyü not edin ve beden dönüşüm tablosu ile karşılaştırın.
• Ayakkabının daha rahat olması amacı ile yapılan ölçüme göre bir numara büyük alınmalıdır.
• Tablo bilgi amaçlıdır.

• Gün içinde ayaklar genişleyip uzadığından ölçü öğleden sonra alınmalıdır.
• Ölçüm sırasında çocuk dik konumda bulunmalıdır.
• Ayağı bir metrenin ya da bir cetvelin üzerine yerleştirin ve topuk ile en uzun parmak arasını ölçün.
• Ölçüyü not edin ve beden dönüşüm tablosu ile karşılaştırın.
• Ayakkabının daha rahat olması amacı ile yapılan ölçüme göre bir numara büyük alınmalıdır.
• Tablo bilgi amaçlıdır.

• Gün içinde ayaklar genişleyip uzadığından ölçü öğleden sonra alınmalıdır.
• Ölçüm sırasında çocuk dik konumda bulunmalıdır.
• Ayağı bir metrenin ya da bir cetvelin üzerine yerleştirin ve topuk ile en uzun parmak arasını ölçün.
• Ölçüyü not edin ve beden dönüşüm tablosu ile karşılaştırın.
• Ayakkabının daha rahat olması amacı ile yapılan ölçüme göre bir numara büyük alınmalıdır.
• Tablo bilgi amaçlıdır.